Le Baccalauréat en conception multidisciplinaire (BMDes) à l’Université d’Ottawa est un programme de trois ans à la Faculté de Génie qui fournit aux étudiants une opportunité de combiner la technologie avec d’autre domaine d’intérêt. Puisque ce programme est nouveau, seulement des cours en anglais sont disponibles en ce moment. Cependant, plusieurs étudiants entièrement ou partiellement francophones sont inscrits dans le programme et trouvent les cours magistraux et les instructions pour les livrables difficiles à suivre et à comprendre.

Votre tâche est de concevoir une plateforme où un outil qui permettra aux étudiants de mieux suivre ou comprendre les cours du BMDes et leur permettra de réussir les taches ou de mieux participer aux activités du cours. La solution pourrait s’appuyer sur l’intelligence artificielle, mais n’y est pas restreinte. D’autres solutions sont possibles. Il est important de comprendre que le produit développé ne doit pas résoudre tous les problèmes des étudiants francophones. Une solution qui se concentre sur une difficulté spécifique de leur apprentissage est préférable.